TAREA SESIÓN 6: LA POBLACIÓN MUNDIAL

La unidad didáctica de LA POBLACIÓN MUNDIAL se estudia en Geografía de 3º de ESO. En ella los alumnos tiene que localizar y diferenciar la diversidad de regímenes demográficos que coexisten en el planeta, asimilar conceptos, ser capaces de calcular índices, comentar pirámides de población, etc; por ello, se trabajan la mayor parte de las Competencias Básicas.

A) Se comienza el estudio con la contemplación de un mapa que representa los contrastes demográficos continentales y el aumento constante de la población mundial (¡somos cerca de 6.890 millones en 2011!). Tras ello, se comprueba la distribución desigual de los habitantes del planeta, que se completa con la visualización de un video.

B) Conceptos geográficos: 1  y 2

C) Fuentes demográficas: censos y padrones

D) Consulta de datos del padrón del municipio a través del INE

E) Evolución de la población mundial desde mediados del siglo XX, índices demográficos, pirámides de población: pincha 1   pincha 2

F) Crecimiento natural o vegetativo: video de Isaac Buzo

G) Video que trata de la estructura de la población: Pirámides

H) Video sobre la población española

I) Breve actividades de evaluación: HOT POTATOES , habría que completarlo, al menos con una batería de preguntas con respuestas a elegir entre varias opciones.

¡Un saludo!

ACTIVIDAD SESIÓN 4

TAREAS DE LA SESIÓN 4, GEOGRAFÍA:
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Video de MEDIVA explicativo de la distinta incidencia del Sol en las latitudes tropicales (Panamá) y medias (España).

   

Video de MEDIVA referente a las velocidades de rotación de los planetas del Sistema Solar.

Recurso didáctico de AGREGA sobre las funciones urbanas:


  

Mapas interactivos políticos y físicos de todos los continentes



Elaboración de un climograma

LA ORGANIZACIÓN, FUNDAMENTAL EN EL USO DE LAS TIC'S

TIC en educacion

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He visionado esta presentación en SLIDESHARE y me parece interesante, por ello la he embebido en el Blog. Transmite una idea básica que los que somos coordinadores TIC percibimos a diario como imprescindible: Se tiene en cuenta el HARDWARE y el SOFTWARE pero no se la da la importancia que reviste al "ORGWARE", es decir, a la buena organización de todo el proceso.

HISTORIA DEL SAHARA OCCIDENTAL

Historia del Sahara

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Esta presentación sintetiza la historia del antiguo Sahara Español desde 1885 hasta la actualidad y su elaboración ha sido intensa, tiene una extensión de 42 dipositivas. En la última figuran las fuentes utilizadas: bibliografía y cinco enlaces a páginas web representativas de las dos posturas enfrentadas a lo largo de los 35 años del prolongado conflicto.

ACTIVIDADES EN GOOGLE DOCS. Y DELICIOUS

En esta segunda actividad del Módulo II os presento las tareas que hemos realizado en GOOGLE DOCS. y en DELICIOUS.

MAPA MENTAL DE LA CRISIS DE 1929

En el siguiente enlace puedes consultar un mapa mental que hemos elaborado en MindMeister:

http://www.mindmeister.com/es/80480278/la-crisis-de-1929

PRESENTACIÓN

Este blog se llama "ENSENADA..." y pretende hacer funciones a la vez de brújula y  fondeadero en la tarea de enseñanza-aprendizaje de la Geografía, la Historia y el Arte. No es casualidad que el término español que se emplea en lugar de"blog" sea "bitácora". En fin, es un instrumento  que pretende ser una ayuda en la esforzada aventura de aprender, y para ello es imprescindible hacerse preguntas sobre todas las cosas nuevas que se nos presentan. En fin, en la costa de nuestra ciudad, Marbella, el accidente geográfico es una ensenada y no una bahía. Embarca en el Puerto Deportivo para iniciar la navegación...

Fuente: Google Imágenes